Peranan Seorang Pendidik

Ada orang bertanya kepada Master Cheng Yen:

“Sebagai seorang guru, apakah peranan yang harus saya lakukan dan kewajiban yang harus saya tunaikan?”

Master menjawab:

Sebagai seorang pendidik harus menaruh harapan, “Harapan terletak pada ‘manusia’, sebagai guru harus mendidik dengan sepenuh hati dan membangkitkan kemampuan murid dengan hati nurani, sedangkan sebagai murid harus belajar dengan sesungguh hati dan dapat merubah pengetahuan menjadi kebijaksanaan, dengan demikian barulah masyarakat memiliki harapan.”

Master menyampaikan bahwa di dunia ini penuh dengan penderitaan, titik awal dalam melenyapkan penderitaan terletak pada “jalan menuju lenyapnya penderitaan”, harus membimbing orang-orang agar melangkah di jalan yang benar, agar mereka dapat “menempatkan diri pada jalan yang benar dengan meneladani orang-orang bermoral tinggi”.

Tujuan pendidikan adalah memberikan pencerahan. Masyarakat sekarang mengedepankan hak asasi manusia dan kebebasan, sedangkan makna sesungguhnya daripada kebebasan adalah saling menghormati, jadi guru harus membimbing para murid agar dapat membangun filosofi kehidupan yang benar, itu baru merupakan pencerahan yang sesungguhnya.

※ Dikutip dari Majalah Bulanan Tzu Chi edisi 543

 

教育工作者的角色

 

有人問：「身為老師的我，需要扮演什麼角色、盡什麼本份事？」

上人開示：身為教育工作者要懷抱希望，「希望在『人』，師長認真教育，以良知啟發；學生用心學習，轉知識為智慧，社會才有希望。」

上人表示，世間多苦，滅苦的源頭在於「道」，必須引導人人往正確方向行走，「就有道而正焉」。

教育就是啟蒙。現今社會強調人權自由，然而自由的真義在於彼此尊重，師長們必須引導孩子建立正確的人生觀，這才是真正的啟蒙。

※本文摘自：《慈濟月刊》543期《證嚴上人．衲履足跡》